为提高学院、校《信息技术基础》课程教师团队的教学能力和信息素养，促进团队教师综合素质、专业化水平和创新能力的全面提升，管理系《信息技术基础》课程教学团队积极参与申报 2020 年上海市中等职业学校教学能力比赛。
管理系《信息技术基础》课程教师团队共有 3 位老师，团队教师担任信息技术基础课程的教学已经超过十年，积累了丰富的教学实战经验。为了适应“互联网+职业教育”发展需求，运用现代信息技术，构建以学习者为中心的教育生态，三位教师集思广益，总结分析中职学生的学习情况、学习特点,剖析学生遇到的各种学习困难的深层原因，不断采纳和引入先进的教学方法和教学手段，有效利用各种多媒体教学平台和手段，依据学校专业人才培养方案和上海市中等职业学校信息技术基础课程实施标准，选取 Excel 数据表格制作作为参赛教学内容，多次线上集体备课， 确定教学目标，优化教学过程，合理运用教学技术组织课堂教学，进行教学考核与评价，做出教学反思与诊改。
团队教师利用周末休息时间录制教学录像。由于参赛经验并不丰富，录制过程反复了很多遍，一遍一遍的观看和录像， 查找不足，尽可能把教学设计中的亮点在授课中体现出来。为了更好的提高团队教学能力，团队编写了课程教学实施报告，教学实施中更注重实效性，突出教学重难点的解决方法，实现师生、生生的全面良性互动，团队教师关注教与学全过程的信息采集，并根据反映出的问题及时调整教学策略。
目前，团队教师已经进入紧张的准备阶段，我们祝愿他们不断打磨，精益求精，力争在2020年上海市中等职业学校教学能力比赛中取得佳绩。
高职学院、高级技校供稿
